مطالب تخصصی ممکن است برای بسیاری مشکل باشند. این متون بیشتر در آزمون‌هایی مانند آیلتس، تافل، پی تی ای و یا تولیمو قرار داده می‌شوند تا مهارت خواندن آزمون‌دهندگان را محک بزنند. به علاوه بسیاری از دانشجویانم در رشته‌های مختلف مجبورند مطالب تخصصی مرتبط با رشته خود را به زبان انگلیسی مطالعه کنند و این ممکن است سرعت یادگیری آن‌ها را کم کند. متن زیر در مورد یادگیری زبان است که یکی از موضوعات پر طرفدار در آزمون تعیین سطح زبان می‌باشد.

یادگیری زبان توسط انسان‌ها همیشه موضوع جذابی برای زبان شناسان بوده‌است. چرا که زبان یکی از مهم‌ترین دلایل تمایز انسان و سایر موجودات است. متن زیر اطلاعاتی جزئی در مورد یادگیری زبان در اختیار شما قرار داده است که مطالعه آن نه تنها سبب افزایش اطلاعات شما می‌شود، بلکه شما را با واژگان تخصصی تری آشنا کرده و در نهایت موجب تقویت مهارت خواندن شما می‌شود. ابتدا متن را کامل بخوانید و سعی کنید به سوالات بخش آزمون پاسخ دهید.

Language Acquisition

The process of acquiring the capacity to understand language, produce and using words and sentences to communicate is called language acquisition. This cognition truly makes us human. Other species have been communicating with a limited number of meaningful vocalizations but there is no other species known till now that can express an infinite number of ideas with a limited set of symbols, and that in itself is very remarkable. Language acquisition refers to first-language acquisition which is the study of infants’ learning of their native language. This is different from second-language acquisition which involves the learning of additional languages and the process a person goes through as they learn the elements of a new language, such as phonological components, vocabulary, grammar, and writing systems. Second-language acquisition is broken up into six steps which are: Pre-production, Early production, Speech Emergent, Beginning Fluency, Intermediate Fluency, and Advanced Fluency

فرآیند کسب توانایی درک زبان، تولید و استفاده از کلمات و جملات برای برقراری ارتباط را فراگیری زبان می نامند. این شناخت است که واقعاً از ما انسان می سازد. گونه های دیگر با تعداد محدودی از صداهای معنادار ارتباط برقرار کرده اند، اما تاکنون گونه دیگری شناخته نشده است که بتواند تعداد بی نهایت ایده را با مجموعه ای محدود از نمادها بیان کند، واین خود بسیار قابل توجه است. یادگیری زبان به فراگیری زبان اول اشاره دارد که مطالعه یادگیری زبان مادری توسط نوزادان است. این با یادگیری زبان دوم متفاوت است. یادگیری زبان دوم شامل یادگیری زبان‌های اضافی و همچنین مراحلی است که فرد هنگام یادگیری عناصر یک زبان جدید مانند اجزای واج‌شناختی، واژگان، دستور زبان و سیستم‌های نوشتاری طی می‌کند. اکتساب زبان دوم به شش مرحله تقسیم می شود که عبارتند از: پیش تولید، تولید اولیه، ظهور گفتار، تسلط ابتدایی، تسلط متوسط، و تسلط عالی.

این خود بسیار قابل توجه است. یادگیری زبان به فراگیری زبان اول اشاره دارد که مطالعه یادگیری زبان مادری توسط نوزادان است. این با یادگیری زبان دوم متفاوت است. یادگیری زبان دوم شامل یادگیری زبان‌های اضافی و همچنین مراحلی است که فرد هنگام یادگیری عناصر یک زبان جدید مانند اجزای واج‌شناختی، واژگان، دستور زبان و سیستم‌های نوشتاری طی می‌کند. اکتساب زبان دوم به شش مرحله تقسیم می شود که عبارتند از: پیش تولید، تولید اولیه، ظهور گفتار، تسلط ابتدایی، تسلط متوسط، و تسلط پیشرفته. اکنون گونه دیگری شناخته نشده است که بتواند تعداد بی نهایت ایده را با مجموعه ای محدود از نمادها بیان کند، واین خود بسیار قابل توجه است. یادگیری زبان به فراگیری زبان اول اشاره دارد که مطالعه یادگیری زبان مادری توسط نوزادان است. این با یادگیری زبان دوم متفاوت است. یادگیری زبان دوم شامل یادگیری زبان‌های اضافی و همچنین مراحلی است که فرد هنگام یادگیری عناصر یک زبان جدید مانند اجزای واج‌شناختی، واژگان، دستور زبان و سیستم‌های نوشتاری طی می‌کند. اکتساب زبان دوم به شش مرحله تقسیم می شود که عبارتند از: پیش تولید، تولید اولیه، ظهور گفتار، تسلط ابتدایی، تسلط متوسط، و تسلط پیشرفته.

کلمات مهم

1. Acquisition: the learning or developing of a skill, habit, or quality. (noun)
2. Remarkable:  worthy of attention; great (adjective)
3. Cognition: the process of knowing, understanding, and learning something (preposition)
4. Phonological: relating to the system of contrastive relationships among the speech sounds that constitute the fundamental components of a language. (adjective)
5. Components: a part or element of a larger whole, especially a part of a machine or vehicle. (noun)
6. Speech: the expression of or the ability to express thoughts and feelings by articulate sounds. (noun)
7. Emergent: in the process of coming into being or becoming prominent. (adjective)
8. Vocalizations: the act or process of producing sounds with the voice